Сторінка інструктора з фізкультури
Фізична освіта дитини є базою для
всього іншого. Без правильного
застосування гігієни в розвитку дитини,
без правильно поставленої фізкультури й
спорту ми ніколи не одержимо здорового
покоління.
(О.В. Луначарський)
Інструктор з фізкультури:
Ломако Анжеліка Анатоліївна
Освіта: вища, «спеціаліст першої категорії»
Педстаж: 8 роки
Завдання нашого дошкільного закладу – це здорова, сильна, всебічно розвинена особистість. І на сьогодні особливо актуальними завданнями є прищеплення дітям інтересу до фізичної культури і спорту, а також навчання їх доступним руховим умінням і навичкам. Тому, основна мета фізкультурно-оздоровчої роботи – охорона та зміцнення здоров’я, підвищення опірності й захисних сил дитячого організму, покращення його працездатності; своєчасне формування у малюків життєво важливих рухових умінь та навичок, розвиток фізичних якостей і забезпечення належного рівня фізичної підготовленості; виховання стійкого інтересу до рухової активності, потреби в ній, вироблення звички до здорового способу життя.
- зміцнення і охорона здоров'я дитини, загартовування організму;
- розвиток фізичних (рухових) якостей: спритності, витривалості, швидкісно-силових якостей;
- досягнення повноцінного фізичного розвитку (статури, фізичної та розумової працездатності дитини);
- створення умов для доцільної рухової активності дітей;
- формування життєво необхідних видів рухових дій: ходьби, бігу, стрибків, повзання і лазіння, кидання, ловлі і метання;
- сприяння формуванню правильної постави та попередження плоскостопості;
- формування доступних уявлень і знань про користь занять фізичними вправами та іграми, обгрунтованих гігієнічних вимогах і правилах.
З метою впровадження здоров’язберігаючих та здоров’яформуючих технологій у нашому садочку використовуються нетрадиційні фізкультурно-оздоровчі заходи та задіюванням нетрадиційного обладнання: музикотерапію, кольоротерапія, дихальну терапію, пальчикову гімнастику, гімнастику для очей, релаксацію, психогімнастику, аеробіку, гімнастику з елементами йоги, глайдинг. В ході роботи з фізичного виховання проводяться заняття з фізичної культури в залі та на свіжому повітрі; фізкультурно-оздоровча робота в режимі дня: ранкова гімнастика, гігієнічна гімнастика, фізкультхвилинки та паузи; рухливі ігри та фізичні вправи під час прогулянки; активний відпочинок: фізкультурні розваги,дні здоров'я, фізкультурні свята, самостійна рухова діяльність дітей, індивідуальна робота з фізичного виховання.