Музика, як казка, музика — жива.
І не треба серцю будь-які слова.
В музиці — найвищі ніжні почуття.
В ній любов і туга, та саме життя.
Музика, як море, то штормить, то ні.
Там знаходить серце рятівні вогні.
Музика, як сонце, гріє нам серця,
Їй нема початку і нема кінця.
І чого не зможеш словом досягти,
В музиці розкажеш щиру правду ти.
Основною формою музичної діяльності в дитячому садочку є музичні заняття.
Вони об’єднують всі види музичної діяльності: спів, слухання музики, музично-ритмічні рухи, гру на дитячих музичних інструментах.
Грі на музичних інструментах приділяється особлива увага, оскільки саме дитяче музикування розширює сферу музичної діяльності дошкільника, підвищує інтерес до музичних занять, сприяє розвитку музичної пам’яті, уваги, допомагає подоланню зайвої сором’язливості, скутості, розширює музичне виховання дитини. У процесі гри яскраво виявляються індивідуальні риси кожного вихованця: наявності волі, емоційності, зосередженості, розвиваються і удосконалюються творчі музичні здібності. Навчаючись грі на музичних інструментах, діти відкривають для себе світ музичних звуків та їх відносин, розрізняють красу звучання різних музичних інструментів. У них поліпшується якість співу (чистіше співають), музично-ритмічних рухів (чистіше відтворюють ритм). Для багатьох дітей гра на дитячих музичних інструментах допомагає передати почуття, внутрішній духовний світ.
Це прекрасний засіб не лише індивідуального розвитку, а й розвитку мислення, творчої ініціативи, свідомих відносин між дітьми.
Гра на інструментах – цікава і корисна музична діяльність дітей. Музичні іграшки та інструменти дозволяють прикрасити життя дитини, розважити її та викликати прагнення до власної творчості. В процесі навчання грі на музичних інструментах добре формуються слухові уявлення, чуття ритму, тембру, динаміки. В діях дитини розвивається самостійність, увага і організованість, вміння самостійно застосовувати отримані знання в повсякденному житті.